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创新智慧教室新模式，打造全场景智慧教学新体验
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，国家高度重视教育信息化建设，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。并提出了十二五（2012—2015年），突出“应用切入、完善基础、搭建平台、试点引路”的基本工作思路。同时，教学方法和技术的变化正在快速的影响着教育体验，研究表明，采用多感官的方法进行教学能够提高参与度，促进结伴合作，最大化学生收获，提高学习的趣味度，主动学习、参与及互动的效果要远胜于被动学习，要充分利用主动学习的优势来促进学生的成功，物理空间必须能够支持并强化教室里所使用的教学方法，再也不能使用单向信息传播的空间设计了，这种设计不支持主动学习的环境。
智慧教室建设立足学校教育教学改革的现实需求，响应教育部推动课堂教学革命的号召，顺应新时代高校教学环境从多媒体教室向智慧教室转变的趋势，通过建设智慧教室集群，融入学校智慧校园整体布局，为学校教育理念、育人模式和教学方法的实施提供基础性、智能化的教学支撑环境。
运用“互联网+”的思维方式和大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术，以教育资源建设与共享为基础，以教育数据的汇聚、分析和动态评价为核心，全面打造网络化、智能化、泛在化的智慧学习环境，推动学校教育和课堂教学的创新与变革，实现个性化教与学，促进学生个性化成长和智慧发展。
客户收益
· 通过创新的教学模式与方法，提升学校的课室教学质量与水平，提升学校毕业生服务社会、创造贡献的能力。
· 通过教学基础设施环境的智能化和智慧化和大数据技术应用，为学校的科学决策提供更详实、更充分的依据，提升学校教育管理水平。
· 通过智能化、云计算等先进技术的应用，将传统全人手管理的模式变成了信息化统一管理，提高课室的管理效能，保障教学、科研等活动的稳定运行。
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